Публикации по теме «УМК О. С. Габриеляна» (21-40)

0
Скорость реакций, её зависимость от различных факторов
Химические реакции повсюду, они окружают нас, они внутри нас. От зарождения жизни до многогранного проявления, наша жизнь немыслима без реакций.Методы обучения: кейс-метод, проблемное обучение, частично-поисковый, практический.
0
Слово о пользе химии
Данное мероприятие проведено в рамках школьного Фестиваля Педагогических идей. Оно получило высокую оценку присутствующих коллег и было предложено к печати в Сборнике методических разработок.
0
Основания
Конспект урока
9
Итоговая контрольная работа по химии (8 класс)
Итоговая контрольная работа по литературе определяет уровень сформированности базовых предметных знаний, умений и навыков учащихся по химии.
1
Творческое домашнее задание по химии «Паспорт химического элемента»
Цель: закрепить полученные знания о строении атомов химических элементов и положении их в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева.
0
Стартовая контрольная работа по химии в 9 классе
Стартовая контрольная работа по химии с ответами для учащихся классов. Позволяет выявить темы 8 класса, которые требует более глубокого повторения в начале учебного года 9 класса. В работе представлены задания разного уровня сложности и разного формата. Есть тестовые вопросы и вопросы с развернутым ответом. Так же предложена шкала перевода баллов в оценку. Работа рассчитана на один урок.
0
Рабочая тетрадь по химии «Строение атома» (8 класс)
Рабочая тетрадь была создана для обучающихся 8 классов. Предназначена для работы на уроках химии при изучении тем: "Основные сведения о строении атомов", "Строение электронных оболочек атомов элементов Периодической системы Д. И. Менделеева".
0
Рабочий лист для работы на уроке по теме «Закономерности изменения свойств химических элементов и их соединений по группам и периодам. Значение пер...
Рабочий лист предназначен для экономии времени на уроке. В начале материала расположены понятия, которыми учащиеся должны уметь оперировать (задание 1). Последующие задания могут быть выполнены как фронтально, так и индивидуально с последующей проверкой.
0
Контрольная работа по теме «Электролитическая диссоциация. Химические реакции в водных растворах»
Контрольная работа предназначена для проверки знаний обучающихся 9 класса по теме "Электролитическая диссоциация" на базовом уровне.
0
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках химии и биологии
Ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности и качества учебного процесса является активизация познавательной деятельности учащихся. Знания, полученные в готовом виде, как правило, вызывают затруднения учащихся в их применении к объяснению наблюдаемых явлений и решению конкретных задач. Одним из существенных недостатков знаний учащихся остается формализм, который проявляется в отрыве заученных учащимися теоретических положений от умения применить их на практике.
0
Контрольная работа по химии «Строение вещества. Основные классы неорганических веществ» (11 класс)
Работа призвана помочь учителю в оценке степени готовности учащихся к экзамену по химии, а также, является инструментом проверки знаний на базовом и углубленным уровне. В материале представлены критерии оценивания, таблица поэлементного анализа.
1
План-конспект урока химии «Общая характеристика неметаллов» (9 класс)
Этот план выдается обучающимся, по этому плану с использованием материала учебника они самостоятельно оформляют конспект, затем в конце урока кратко рассказывают его содержание, либо учитель может собрать тетради.
4
Буклет «Типы химической связи»
Данный буклет является иллюстративным наглядным пособием к изучаемой теме, помогает структурировать учебный материал и делает изучение доступным и понятным обучающимся, может быть полезным при повторении учебного материала и подготовке к ЕГЭ
1
Урок по теме «Химические свойства кислот» (Химия, 9 класс)
Урок открытия новых знаний, с использованием ситуационных проблемных задач, с элементами исследовательской работы , когда дети работают не по инструкции как на лабораторных работах, а сами добывают знания, проходят этапы маленькой исследовательской работы (ставят цели, гипотезы, формулируют выводы). Применяются приемы развития читательской и естественной научной грамотности. Применение критериального оценивания (по способу диалектического обучения) способствует мотивации и активизации деятельности учащихся на уроке.
1
Урок химии в 9 классе по теме «Сера»
Урок химии в 9 классе по теме "Сера" с использованием ИКТ